ありのままの子育て

子どもの学習発表会や劇での配役は気にしてはいけない。想いをみるべし。

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photo by Heinz-Eberhard Boden

小学校高学年くらいになると人の目が気になります。

「カッコいい、もしくはチヤホヤされたい」そんな思いで主役になりたい子、「脇役でいいや」と思っている子など様々です。

 

げんなりするのは親から自分の役柄について評価されること

「いや、やるの自分だから」とツッコミをいれたくなるんです。

 

お父さんやお母さんには黙って見守っていてほしい。

頑張っている姿をみかけたらその真剣さを観てほしい。

 

「主役だから頑張れ」はプレッシャーだし、「脇役か・・」と評価されるとパワーダウンします。

 

脇役でも何でも子どもが熱くなってそうなら褒めてください。

自分の内面を観てほしいんです。主役、脇役とかどうでもいいんです。

 

「どんな思いでやってるんだろう?」という目でみててくれることがとっても嬉しい。

脇役でも全力でやっている姿が分かれば「脇役でも真剣にやれるってスゴイ」言ってあげたら自信になります。

 

外見でなく、想いです。どんな想いでやっているか。

想いを評価してあげたら、その日の会話は弾み楽しい晩ご飯になります。

次はより成長した姿が見れます。ぜひ。

 

 

子どもたちの未来を照らす。ありのままの教育

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幼い頃の笑顔でずっといてほしいと思いませんか。

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いじめを解消し、優しい子が増えるには大人は何をすべきか。どうすればいいのか。

 

答えはルールとの付き合い方にあります。

学校のルール尊重は当然ですが、個人の心の想いも当然尊重すべきものです。

 

「日々に生き甲斐を感じてほしい」

「子どもの頃の笑顔や気持ちを持ち続けてほしい」

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大人の意識が変われば、全てが変わります。

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